语文天地一语文课件设计

语文天地一语文课件设计
[设计理念]：这是一次语文综合能力训练。根据新课标的特点，结合学生个性特点及教材、生活实际，在区别、改写、辨析中学习汉字、提高说、写能力；在讨论、背诵中训练表达能力、扩大积累，进而使学生的积累能力、观察能力、创新思维能力进一步提高，使课堂教学延伸到课外。

[教学目标]：
1、复习生字，体会识字方法。
2、区别多音字的读音；练习搭配词语；学习叠词。
3、尝试自我学习、学习向父母提出请求的方法。
4、背诵古诗、自读诗歌；了解学习留心观察的方法。

[教学重、难点]：
1、交换部首复习生字；区别多音字的读音。
2、搭配词语，练背诗歌。

[教具准备]：卡片、图画。

[教学课时]：两课时

[教学过程]：

第一课时
[一、描一描，写一写]
1、讨论：这两个字有什么不同的地方？
2、同桌互相说怎样写才好看？
3、生独立书写。
4、小组内评评谁的字最漂亮。
5、选几份全班欣赏。

[二、变换部首复习生字]
1、教师出示“十”和“一”，问：这是什么符号？
2、生答，师小结。
3、加号表示加上一部分，减号表示减去一部分。师表演小魔术。
4、出示娃—女 （洼）— 虫（蛙）（娃娃）（山洼）（青蛙）。
5、学生自己变魔术。

[三、区别多音字的读音]
1、出示句子让学生区分。（卡片）
2、引导学生分析比较、判断。
3、学生自由发言。
4、师小结、点拨。
5、小组内练习用号一种读音说话。

[四、说一说，填一填]
1、小组内练说。
2、学生汇报。
3、拓展，拔高。
碧绿的宽阔的
伤心地悄悄地
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